精通网络安全“矛和盾” 二次参赛刷新了湖北获奖纪录 武汉中职生斩获技能大赛国赛金牌

发布时间:2021-06-18 09:30   来源:楚天都市报   作者:   字号:[ ]

黄梦杰(左)、周尚恒举起奖杯

楚天都市报极目新闻讯(记者邹浩 通讯员杨春平 戴立勇)2021年全国职业院校技能大赛中职组“网络安全”(团体)赛项近日在山东淄博落幕,武汉东西湖职校黄梦杰、周尚恒两名学生力克群雄,获得该赛项一等奖第一名,同时刷新了湖北省在该赛项上的获奖纪录,金牌教练李强老师荣获优秀指导教师奖。

据了解,此次比赛有30支队伍参加,代表了全国中职学校网络安全方向最高水平。黄梦杰、周尚恒均连续第二年代表湖北省参赛,经过两天的沉着应战,最终以94分(满分100分)勇摘桂冠,弥补了去年屈居二等奖的遗憾。

据了解,网络安全赛项从2017年开始举办,重点考核参赛选手网络连通、网络系统安全策略部署、信息保护、网络安全运维管理的综合实践能力。本次比赛分为A、B、C、D四个模块,第一天的A、B模块是服务器加固与单兵渗透测试,参赛选手要在提供的服务器上配置相关的安全协议和服务,实现网络系统的安全运行。第二天的C、D模块是系统攻防,选手需要设计网络安全防护方案,根据网络实际运行中面临的安全威胁确定策略并部署实施。

“7日参加完高考,9日我们就去山东了。”黄梦杰、周尚恒昨日笑着告诉极目新闻记者,因为他们凭去年的大赛二等奖,在今年的技能高考中提前锁定了技能考试(占总分70%)的满分,而7日早上的文化综合考试只占总分的30%。

指导教师李强介绍,该赛事从去年开始进行改革,难度增加不小,“去年他们获得二等奖(全国第6名)后,我们进行了分析总结。这次他们经过半年的努力,赛前已经做好了面对各种困难的充分准备。”

“其实去年比赛结束后,我们就开始准备今年的比赛了。去年在C模块比赛中有失误,所以与一等奖失之交臂。”黄梦杰说,这次比赛第一天的A、B两个模块,A模块是他做,B模块由队友周尚恒完成。第二天,两人在去年发挥失误的C模块上通力合作,为获得第一名奠定了基础。

指导教练李强老师介绍,全国职业院校技能大赛是全国职业院校的最高级别竞赛,俗称“国赛”,由教育部等国家众多部委牵头主办。比赛时,大屏幕实时公开直播赛场实况和选手即时得分情况,对抗性强、难度大,对参赛选手的技术能力和心理素质提出了很大挑战。只有够厉害的“矛”和“盾”,才能“攻击别人”且尽量“不被别人攻击”。

“我们一直积极探索‘赛教融合、课证融通’人才培养改革,注重理论与实践的紧密结合,促使‘岗课赛证’融合落地。”该校校长高德胜说。

据了解,从2017年该赛项创办以来,该校学生共计获得5金8银14铜的优异成绩。

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黄梦杰(左)、周尚恒举起奖杯

楚天都市报极目新闻讯(记者邹浩 通讯员杨春平 戴立勇)2021年全国职业院校技能大赛中职组“网络安全”(团体)赛项近日在山东淄博落幕,武汉东西湖职校黄梦杰、周尚恒两名学生力克群雄,获得该赛项一等奖第一名,同时刷新了湖北省在该赛项上的获奖纪录,金牌教练李强老师荣获优秀指导教师奖。

据了解,此次比赛有30支队伍参加,代表了全国中职学校网络安全方向最高水平。黄梦杰、周尚恒均连续第二年代表湖北省参赛,经过两天的沉着应战,最终以94分(满分100分)勇摘桂冠,弥补了去年屈居二等奖的遗憾。

据了解,网络安全赛项从2017年开始举办,重点考核参赛选手网络连通、网络系统安全策略部署、信息保护、网络安全运维管理的综合实践能力。本次比赛分为A、B、C、D四个模块,第一天的A、B模块是服务器加固与单兵渗透测试,参赛选手要在提供的服务器上配置相关的安全协议和服务,实现网络系统的安全运行。第二天的C、D模块是系统攻防,选手需要设计网络安全防护方案,根据网络实际运行中面临的安全威胁确定策略并部署实施。

“7日参加完高考,9日我们就去山东了。”黄梦杰、周尚恒昨日笑着告诉极目新闻记者,因为他们凭去年的大赛二等奖,在今年的技能高考中提前锁定了技能考试(占总分70%)的满分,而7日早上的文化综合考试只占总分的30%。

指导教师李强介绍,该赛事从去年开始进行改革,难度增加不小,“去年他们获得二等奖(全国第6名)后,我们进行了分析总结。这次他们经过半年的努力,赛前已经做好了面对各种困难的充分准备。”

“其实去年比赛结束后,我们就开始准备今年的比赛了。去年在C模块比赛中有失误,所以与一等奖失之交臂。”黄梦杰说,这次比赛第一天的A、B两个模块,A模块是他做,B模块由队友周尚恒完成。第二天,两人在去年发挥失误的C模块上通力合作,为获得第一名奠定了基础。

指导教练李强老师介绍,全国职业院校技能大赛是全国职业院校的最高级别竞赛,俗称“国赛”,由教育部等国家众多部委牵头主办。比赛时,大屏幕实时公开直播赛场实况和选手即时得分情况,对抗性强、难度大,对参赛选手的技术能力和心理素质提出了很大挑战。只有够厉害的“矛”和“盾”,才能“攻击别人”且尽量“不被别人攻击”。

“我们一直积极探索‘赛教融合、课证融通’人才培养改革,注重理论与实践的紧密结合,促使‘岗课赛证’融合落地。”该校校长高德胜说。

据了解,从2017年该赛项创办以来,该校学生共计获得5金8银14铜的优异成绩。

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